【2023】112年校務重大性議題鑑別
為了解利害關係人對本校各項發展議題的態度並據以揭露回應,依循 GRI準則,運用112年利害關係人關注度調查結果與校內一級與二級主管對組織衝擊程度的評估,執行議題重大性分析,據此作為本校資訊揭露及永續發展策略與政策規劃之原則。研究成果摘要如下:
- 本年度重大性議題分析共辨別出22項重大性議題,前五大重要議題為:B02.學術研究質與量、B03.學習成效、B07.教學軟硬體設施、B08.職涯規劃與產學合作、D04.大學社會責任;
- 關於組織衝擊程度之評估結果,A01.營運結構調整、A02.財務控管、C01.能資源管理、C02.綠色採購、C05.廢棄物管理等5項議題,亦獲校內主管重視;
- 在利害關係人關注度方面,B01.教學品質、B05.學生身心健康、B06.國際交流、B09.學術倫理、C03.校園開放空間、C04.校園安全、C06.COVID-19防疫作為等7個議題,亦獲本校利害關係人重視。
本校112年校務重大性議題分析成果公開如附檔。