本研究檢視本校大學部學生在三大入學管道的結構變化與先備學科能力之差異，作為本校擬定招生策略之參考。研究成果摘要如下：

• 105-109學年三大入學管道分配比與全國趨勢表現相符，109學年本校考試分發及申請入學實際招生比率分別為40%及42%。自110學年始，本校考試分發實際招生比率（45%）大於申請入學（37%），兩者差距逐年擴大，112學年考試分發實際招生比率達55%，約為申請入學實際招生比率（28%）兩倍 。
• 整體而言，本校個人申請面試倍率自109學年3.36降至113學年2.33，其中以管理學院降幅最大（-46% )。
• 整體而言，個人申請考生的學測成績表現，均較考試分發錄取生為佳。近年個人申請考生與考試分發錄取生學測級分的差距擴大。在人社、法、管理學院，兩者落差加劇的科目為英文與數學。在理、工學院，兩者落差加劇的科目為數學與自然。

   本議題分析成果僅開放與本校教職員生閱覽，檔案連結：105-112學年大學部入學趨勢與學生的先備學科能力差異.pdf（請使用本校Microsoft Office 365帳號下載）。